1、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
2、人如果没有诚信，就算有聪明、能力，永远只是个危险人物。
3、大人物可以戏侮圣贤，显露他们们的才华，可是在平常人就是亵渎不敬。将官嘴里一句一时气愤的话，在兵士嘴里却是大逆不道。当权的人虽然也像平常人一样有错误，可是他却可以凭仗他的权力，把自己的过失轻轻忽略过去。莎士比亚
4、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？
5、远大的希望造就伟大的人物。
6、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
7、小人物做小事；大人物做大事。大人物不能做小动作；小人物不能上大舞台。世上悲剧的酿成都是因为：小人物做大事；大人物做小事。
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8、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。
9、书籍教给我没有听说过、没有见过的人物与情感，每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个经常变化的新世界。
10、法律永远不会产生伟大的人物，只有自由才能造成巨人和英雄。席勒
11、任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕、摄政的宝剑、大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。莎士比亚
12、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
13、描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
14、作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话语来。老舍
15、伟大的目标形成伟大的人物。
16、小人物在社会中是一种必要的调剂。这类角色是极端令人愉快的，甚至会受人宠爱如果他们满足于自己不得不扮演的角色。赫兹里特
17、典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。别林斯基
18、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
19、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。斯大林
20、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
21、在物质文明高度发达的今天，孝却在不知不觉中，渐渐地跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中，不乏至孝之人的身影，但对于整个社会来说，孝已渐渐地游走到了主流之外，淡出了人们的视野。
22、青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力；一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
23、钱多的人处在别人前面，钱少的人则只能居于别人之后，处在前面的人就能够成为厉害的人物，而处在后面的人则只能做奴仆。谁失去了钱谁就会变得贫弱，谁得到了钱谁就会变得富强。
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、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
25、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。恩格斯
26、抬头仰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，观之，叹之，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌来。
27、人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是很自然的，世界上任何人也都可以成为你的核心人物。
28、据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。恩格斯
29、眼睛是知悉现代进步与发展的专家。眼睛看齐了世界的狂飙，自己也是不会落后的。眼睛看齐了知识的飞越。自己的头脑也不会是一片空白与虚无。眼睛看齐了“山外有山，楼外有楼”的哲理，自己终究会成为一位令人眼亮的举足的人物。
30、我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。
1、法海和尚是个道貌岸然的人物。
2、这部话剧，人物的对白很富于哲理性。
3、老师教我们怎样观察人物的外貌。
4、抗洪抢险中涌现出的英雄人物何止成百上千！
5、鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
6、由于时间久远，照片上的人物已经模糊了。
7、鲁迅小说里的人物，一个个刻画得活灵活现。
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8、在抗洪抢险中，涌现出许多英雄人物。
9、***是一个不同凡响的人物。
10、描写人物的外貌，要抓住他的特征。
11、评价历史人物应不失偏颇。
12、他在这里是个八面威风的人物。
13、这篇小说描写人物用了衬托的手法。
14、《红楼梦》中塑造了四百多个女性，每个人物的性格都不同。
15、在抗洪抢险中，涌现出大量的英雄人物。
16、先进人物之所以先进，就在于他能带领群众一道前进。
17、我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。
18、北宋的苏东坡可是一代风流人物。
19、这个寺庙塑有金刚怒目的佛教人物。
20、这篇小说的特点是人物的心理描写很细腻。
21、他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。
22、***等老一辈革命家堪称为一代风流人物，他们的功绩将流芳千古，为世代人民所敬仰。
23、两帮***人物准备打斗,正在剑拔弩张之际,警察突至,把他们一网打尽。
24、他曾是叱咤风云的人物，所以才会结识这么多响当当的朋友。
25、他在作品中经常用烘云托月的手法描写人物。
26、北京颐和园七百多米的长廊上,雕梁画栋,画着人物、花草、风景,几千幅画没有相同的。
27、小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。
28、学习了这门功课,我对历史人物的思想感情加深了理解。
29、这个玉器,精雕细刻,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。
30、想当年，爷爷在我们这里也算是叱咤风云，响当当的厉害人物。
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