(1) 那新人披大红盖头，霞裳绚美，一双白嫩纤手，盈盈握着半截红绸，步步生莲，仪态动人。
(2) 开车无难事，只怕有新人！
(3) 恋爱就像某些领导，口口声声表示要扶植新人，但进入操作层面，新人却总是发现自己无法与老人抗衡。
(4) 人生就是一台戏，新人进，老人退。人生就是一首歌这边停来那边接。
(5) 谁能把生死置之度外，他就会成为新人。谁能战胜痛苦和恐惧，他自己就能成为上帝。陀思妥耶夫斯基
(6) 他们启用了一批新人。
(7) 用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……拿破仑
(8) 但见新人笑(http://zaojv。com/7925564。html造句子网)，那闻旧人哭。
(9) 恋爱像某些领导，口口声声表示要扶植新人，但进入操作层面，新人却总是发现自己无法与老人抗衡。
(10) 好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
(11) 做四有新人，有目标、有计划、有总结、有反省。
(12) 但见新人笑，哪闻旧人哭？杜甫
(13) 新人生四大喜事：聊天遇知己，逛街遇网友，手机单收费，情人你高兴。
(14) 教师的主要任务是培养新人，即培养社会主义社会的公民。
(15) 教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。
(16) 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
(17) 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
(18) 只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。
(19) 我觉得，没有弱点的人是没有的，每一代新人都将是更优秀的。
(20) 每当想起逝世的新人，就会忍不住感伤。
(21) 对新人的祝词，按期断分，可分婚礼前、婚礼日两种。
(22) 教师节为您赋诗：千辛万苦育新人，千家万户把您夸，千言万语道不尽，千桃万李满天下！一日为师，终身为父，心中一直都感激您，祝您节日快乐！
(23) 火红的朝阳带来了新的一天，缤纷的朝霞蕴蓄着新的希望，树木山岭……洋
溢着新的生机，更有那迎着晨曦开始了新一天新的奋进的一代新人。
(24) 中国人的习惯就是出头椽子先烂，真正世故历练的人，会学着露怯，让自己看上去笨一点，没有那么聪明；往往是职场新人，会故意装得很聪明，事事都露头，还处处想要教训人。
(25) 一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。
(26) 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
(27) 人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的一个新人。
(28) 祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老！祝福一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！
(29) 在我们所教育的人的身上，高尚的道德品质，丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术，在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人，并非所有良好特点和品质的机械堆积，而是他们和谐结合的统一体。
(30) 民族不是从上而下更新的。从无名的人们中出现的天才，才是更新人民的青春和精力的天才。伍德罗·威尔逊
(1) 他们启用了一批新人。
(2) 我们必须贯彻党的教育方针，把学生培养成“四有”新人。
(3) 教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。
(4) 党把培育社会主义一代新人的艰巨任务交给了我们。
(5) 每当想起逝世的新人，就会忍不住感伤。
(6) 这对新人真是天造地设，珠联璧合。
(7) 这对新人眉开眼笑地接受大家的祝福，连声道谢。
(8) 招兵买马，更新人才库。
(9) 他只是一个新人，不应该自命不凡。
(10) 这对新人郎才女貌(http://zaojv。com/7925564。html造句子网)，真是天造地设的一对佳偶。
(11) 程老觉得这对新人郎才女貌,互敬互爱,表示愿意为他们主婚。
(12) 写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。
(13) 祝每对新人从此举案齐眉，互敬互谅，共筑美满家庭。
(14) 我们的教育事业一定能够同其他战线一样,新人辈出,捷报频传,蒸蒸日上。
(15) 本届比赛一位新人战胜了去年的冠军，脱颖而出。
(16) 我需要一些新人坚强而且要自觉自愿。
(17) 近年来，我国体育界的新人迅速成长，大有后浪推前浪之势。
(18) 在新婚宴会上,大家都祝愿新人凤凰来仪,百年和好。
(19) 我代表各位来宾,祝你们两位新人婚姻幸福,白头偕老,做一对模范夫妻。www.zaojua.com
(20) 在婚礼上，每个宾客都祝福这对新人白头偕老。
(21) 这个新人可真是人中骐骥，将来成就定无可限量。
(22) 新时期的学校，培养的学生不应是四体不勤，而应德、智、体、美、劳等方面全面发展的新人。
(23) 再如，我们说电视艺术最适于反映当代生活瞬息万变的形势和层出不穷的新人新事，但近年来也出现了大量的根据古典名著改编的历史人物传记和英雄史诗。
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